聚星下载网站

  • <wbr id="ckkkw"><center id="ckkkw"></center></wbr>
    <noscript id="ckkkw"><dd id="ckkkw"></dd></noscript>

    文化精神

     

    學校文化是學校的精神和靈魂,是學校核心競爭力的重要組成部分。為進一步加強學校文化建設,促進學校內涵發展,提升學校的“軟實力”,特制定本實施意見。

    一、建設背景

    建設主旨明確、富有特色的校園文化,對于優化育人環境,構建和諧校園,培養學生的職業綜合素質,提高人才培養質量,提高學生核心競爭力等具有十分重要的現實意義。同時,通過合適載體的設計與培育,以品牌的形式滲透到師生,特別是學生的校園生活中去,指導和引領高尚的精神文化生活,是學校又好又快發展的必然選擇。

    二、建設依據

    《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》(20111018中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議通過)、《教育部、共青團中央關于加強和改進高等學校校園文化建設的意見》(教社政〔200416號)、《徐州工業職業技術學院第一次黨代會工作報告》(20127月)等。

     

    三、建設指導思想和目標

    以科學發展觀為指導,深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,結合學校的總體發展,本著“繼承、借鑒和創新”的原則,圍繞育人目標,突出特色,追求精品,整體規劃,分步實施,逐步建成文化特質和職業特色相融合、文化傳統和時代精神相融合、人文環境和自然環境相融合,職業特色鮮明、環境優美、品味高雅、富有時代氣息的校園文化。

    四、建設原則

    1.牢固堅持正確的校園文化建設方向,進一步弘揚學校精神

    高職教育的根本任務是培養適應社會主義建設需要的高素質應用型人才,這就決定了高職院校的校園文化建設必須以先進文化為根本方向,堅持以社會主義核心價值體系為指導,堅持以培養高素質的社會主義事業的合格建設者和接班人為根本出發點和落腳點。同時,學校精神作為學校的靈魂,是學校文化的核心,要堅持把弘揚學校精神作為學校校園文化建設的統領,通過廣泛學習宣傳踐行學校精神,激勵全校師生在各自崗位上銳意進取、奮發有為。

    2.堅持以人為本,更加注重軟環境建設

    軟環境建設中所傳達出的教育理念、價值判斷和審美取向最能體現一所學校所獨有的文化精神和氣韻,是學校精神內涵的彰顯及核心價值觀的體現,因而能最大限度地實現校園文化的導向功能、陶冶功能、整合功能及凝聚功能,因此,在校園文化建設中,只有堅持以人為本,把軟環境建設擺在更加突出的位置,才能形成有益于促進全面發展的、科學創新的、充滿生機與活力的和諧校園環境;才能肩負起學校作為優秀文化傳承者和育人所應承擔的歷史責任。

    3.展現職業文化特點,發揮校園文化環境的育人功能

    校園環境文化是校園文化的重要組成部分,具有更加直觀、更加鮮明的特征。因而,學校的校園環境建設在緊跟時代的步伐、注重實用性的同時,要緊緊圍繞育人的實際狀況和需求,積極展現職業文化特點,充分發揮環境育人的熏陶、感染和導向作用,實現校園文化環境的育人功能。

    五、主要建設內容及工作分工

    學校校園文化建設工作在學校黨委的統一領導下,由校園文化建設工作領導小組組織實施。領導小組下設精神文化建設、制度文化建設、學習學術文化建設、行為文化建設、品牌活動文化建設、院系特色文化建設、環境文化建設七個項目工作組。各項目組的工作重點和任務分別是:

    1.大力推進精神文化建設

    一是由黨委宣傳部牽頭,各處室、二級院(系)等重點配合,主要工作任務是弘揚學校精神為統領,以建設優良校風、校訓、教風、學風為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向,弘揚主旋律,突出高品位,不斷豐富學校精神內涵,進一步增強凝聚力,積極滿足師生員工日益增長的精神文化需要,把學校建設成為社會主義先進文化的重要陣地。

    二是由學工處、團委牽頭,二級院(系)等重點配合,主要工作任務是充分利用五四青年節、七一建黨紀念日、十一國慶節、一二九運動紀念日等重大節慶日和紀念日,開展主題教育活動,唱響集體主義、社會主義旋律。重視與學校相關的重大節日、紀念日的活動,把其辦成學校最隆重、最熱烈、最有影響力的活動。做好升國旗等有教育意義的活動等。

    三是由就業與校企合作處牽頭,二級院(系)等重點配合,主要工作任務是進一步加強與校友的互動,做好校友會的各項工作,拓展校友文化。要按照以感情為紐帶,以合作為基礎,以事業發展為目標的原則,建設校友文化。支持校友建功立業,鼓勵校友關愛母校,積極營造“母校關懷校友,校友熱愛母校,相互支持,共同發展”的校友文化氛圍,為學校的建設和發展爭取更多的社會資源和支持。

    2.大力推進制度文化建設

    一是由黨政辦牽頭,各處室配合,主要工作任務是加強制度建設,建立和完善符合學校發展實際的內部管理制度體系,規范學校的決策體制、完善決策過程和工作規則,實現決策的程序化、科學化,民主化。抓好對學校制度的宣傳工作,使各項規章制度得到師生員工的認可和理解,并形成自我規范、自我管理、自我約束的運行機制。特別是要以迎接新一輪辦學評估為契機,對全校各部門的規章制度進行梳理,將修訂后的全校各方面規章制度匯編為《學校章程》,作為處理學校內部各項工作的依據。

    二是由組織部牽頭,紀委、工會、團委等配合,主要工作任務是堅持和完善黨委領導下的校長負責制制度,堅持和完善教(職)代會制度;重視團代會、學代會的作用;加強廉潔文化建設,切實執行校務公開制度;建立和完善情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度,充分發揮各民主黨派參與管理和監督的作用,發揮各級人大代表,政協委員和離退休老同志在民主監督和參與學校民主管理中的積極作用。

    3.大力推進學習學術型文化建設

    一是由黨委黨委宣傳部牽頭,各總支重點配合,主要工作任務是抓好兩級中心組的學習。

    二是由研究與項目管理處牽頭,教務處、二級院(系)等重點配合,主要工作任務是加強學術道德教育,杜絕學術不端,不斷增強教職員工的科研意識、學術意識、團隊意識和創新意識,進一步學校提高科研成果的層次和水平,不斷濃厚學校的學術科研氛圍。

    三是由學工處牽頭,二級院(系)等重點配合,主要工作任務是進一步完善并發揮《學生綜合素質測評條例》、《學生獎學金評定辦法》等規章制度在學生學習生活中的規范、激勵和導向功能。加強學生出勤、上課等日常管理,積極開展學風建設方面的活動,不斷推進學風建設。

    4.大力加強行為文化建設

    一是由人事處牽頭,二級院(系)、相關處室配合,主要工作任務是做好教師和管理人員的行為規范建設,指導和督促廣大教師堅持堅定的理想信念,做到敬業愛崗,誨人不倦,教書育人,為人師表,嚴謹治學,廉潔從教。

    二是由組織部牽頭,主要工作任務是做好干部的行為規范建設,指導和督促廣大干部做到政治合格、思想領先,堅持以師生滿意度作為衡量工作的標準,有較強的處理復雜問題能力和高度的事業責任心。

    三是由校產處牽頭,后勤服務公司等相關處室配合,主要工作任務是指導和督促相關從業人員要做到安心、精心、細心,在優質服務中作貢獻;精通業務,在改革中作貢獻;奉獻愛心,在服務育人和環境育人中作貢獻。

    四是由學工處牽頭,二級院(系)重點配合。主要工作任務是強化學生文明習慣的養成并形成長效機制,培養學生文明、積極的生活態度,良好的行為舉止和做事專心、有始有終的良好生活習慣,幫助學生形成守紀律、有禮貌、講文明的行為習慣。

    5.大力推進品牌活動文化建設

    由校團委牽頭,學工處、體藝部及二級院(系)重點配合。主要工作任務是屆次化舉辦科技文化藝術節、體育節、社團活動節、學風建設月活動、讀書節、大學生社會實踐、青年志愿者服務等,積極開展思想政治主題教育類、科技創新類、創業實踐類、校友大講堂等各類文體藝術活動。按照“大型活動屆次化、精品化,中型活動系部化、特色化,小型活動社團化、經?;?,品牌活動班級化、普及化”的活動思路,構建活動精品,積極打造品牌社團。

    6.大力加強二級院(系)特色文化建設

    由二級院(系)牽頭,主要任務是深入學習和研究先進的企業文化,充分融入企業元素,注重學生的職業素質與職業能力培養,實現與企業文化的有效對接,真正做到文化方面的“校企結合”。要在本院(系)的環境建設中突出行業、專業特色,展示校企合作成果,廣泛利用本區域內的教室、實訓中心、實驗室、公共區等精心設置展現行業、專業的發展現狀、前景、職業要求,操作規范,行業、專業杰出代表人物的介紹、標識,讓行業文化文化、企業文化、專業文化得以充分物化,形成強烈的視覺沖擊力,營造濃郁的職業氛圍,積極培育本院(系)的文化特色。

    7.大力推進環境文化建設

    由黨委宣傳部、校產處牽頭,各單位配合,主要工作任務是對校園人文景點進行高層次規劃、高標準建設,特別是要做好校友林、學院精神文化石、校風文化石、校訓文化石等標志性文化景觀的物化建設;規范校內公共設施、完善校園設施布局;打造干凈、整潔、優美、清新的校園環境。

    六、要求

    1.加強學習研究,解決思想認識問題。要充分認識到校園文化建設在培育人才、提升學校競爭力等方面的重要作用,增強文化育人的責任感和使命感。要對《實施意見》進行全面、細致、深入的學習、研究,準確把握指導思想、總體目標、主要任務、基本原則,認真研究制定各項文化建設實施的具體方案,并積極實施。

    2.加強統籌協作,解決工作合力問題。校園文化建設是一項長期的系統工程,涉及到學校工作的方方面面,不是一個或幾個部門的事情,是一項長期的戰略性任務,需要集全校之力才能建設好、發展好。因此,各部門、單位要把落實《實施意見》的建設任務,擺在日常工作的重要位置,充分調動廣大師生的積極性、主動性和創造性,營造“人人關注文化建設、人人參與文化建設、人人奉獻文化建設”的良好氛圍,要從文化建設的全局出發,加強交流、協調與溝通,注意分工與協作,在全校形成文化建設工作的合力。

    3.注重積累,推進創新,解決文化特色的問題。特色就是生命力。具有鮮明特色的文化的形成,首先是一個積累的過程。各部門、單位、工作組要認真按照《實施意見》的要求,在遵循文化建設一般規律的基礎上,充分發掘、繼承優秀的傳統文化,適時吸收企業、行業及其它社會先進文化的建設成果,積極推進理念、載體、途徑的創新,努力建設富有時代精神和特色的校園文化。

    4.加大投入,解決文化建設的保障問題。必要的投入是落實《實施意見》目標任務的強有力的條件保障。因此,必須立足當前,著眼長遠,確保對文化建設的投入,各文化項目建設單位,要結合本項目的建設實際,科學制訂專項文化建設經費預算方案,統籌謀劃,確保各項目建設任務的順利完成。

     

     

     

     

    校園文化石

     

     

    聚星下载网站
    友情链接:真人现金官方网站 恒耀平台登录网址 幸福彩票网 澳客足彩网